Абстракция, коллаж. Изучение ритма, статика, динамика. Цвет.

Плановость. Игра с рамками. Открытое и закрытое пространство. Акварель. Способы создания глубины кроме линейной перспективы.

Фигура и фон, среда. Иллюзия объёма и материальности. Аппликация, лепка, оптические иллюзии. Светотень, штрих, фактура в графике. Способы изображения разных видов материи. Изображение стихий.

Теория и упражнения на передачу разных видов перспективы.

Простыми словами о сложностях построения. Геометрия простых форм, конструирование и построение предметов от простого к сложному.

Перспектива улицы и архитектурных объектов. Пропорции. Копирование, рисование по фото, по памяти и по воображению.

Создание архитектурного макета. Композиция кадра, освещение, плановость, ракурс. Фотография.

Зарисовки с разных ракурсов с точной передачей линейной перспективы. Дорисовка фрагментов по памяти и воображению.

Исследуем, как освещение, ракурс и ритм влияют на восприятие пространства. Как влияет на характер пространства присутствие и расположение персонажа или группы. Разбор темы по фотографии, фильмам и театральным постановкам. Зарисовки по памяти. Моделирование сюжетных сцен при помощи макета.

Зарисовки интерьера в студии и в кафе. Перспектива в интерьере. Скетчинг. Выбор ракурса, композиции, отбор деталей. Способы изображения людей и деталей обстановки.

Люди и вещи как окружающая среда. Характер толпы - шум, ожидание, суета и другие состояния. Взаимодействие среды произведения со зрителем, приёмы вовлечения зрителя в разных формах искусства (инсталляция, видео, игра, и др). Зарисовки по фото с усилением выразительности по воображению.

Узнаем, как текст помогает в разработке образа пространства. Познакомимся с особенностями изображения пространства в книжной иллюстрации.

Плановость, кадрирование, ракурс и средства монтажа в комиксе. Новые способы выстраивания отношений персонажа и пространства. Эскизы к итоговой работе.

Разработка комикса или серии графических иллюстраций.

Создание комикса или серии графических иллюстраций.

Продолжение и завершение работы. Подведение итогов курса.